Наскрізний зріз української історії від найдавніших часів до сьогодення
Звіт про стан сільськогосподарської школи в Лубнах (1905 p.)
Справочный отдел
Общие сведения
Школа открыта Полтавским губернским земством 15-го октября 1891 года, по инициативе жены генерал-майора Екатерины Николаевны Скаржинской, подарившей для этой цели губернскому земству 50 десятин земли.
Вначале школа была открыта по уставу низших сельско хозяйственных школ 2-го разряда, а затем 1-го июля 1898 года преобразована в низшую школу 1-го разряда.
Школа содержится на средства губернского земства, с ежегодной субсидией от Департамента Земледелия в 3000 р., и находится в ведении Главного Управления Землеустройства и Земледелия.
Школа эта имеет целью обучение детей земледельческого населения губернии, преимущественно практическим путем, основным познаниям земледелия, скотоводства, садоводства и огородничества, как главнейших отраслей местного сельского хозяйства, а также ремеслам: кузнечно-слесарному и плотнично-столярному. Таким образом, школа дает теоретическую и практическую подготовку для мелких сельских хозяев, фермеров и низших техников различных отраслей сельского хозяйства.
Руководство всей деятельностью школы и контроль сосредоточены в касовом отделении Полтавской губернской земской управы. В учебном отношении школа подчинена Харьково-Полтавскому управлению земледелия и землеустройства и местному инспектору сельского хозяйства.
Администрацию школы составляют: попечитель школы и управляющий ею, который заведует как учебной, так и хозяйственной частью.
Курс школы трехлетний. Ученики, слабо подготовительнные, принимаются в приготовительный класс. Приемные и выпускные экзамены производятся обыкновенно в середине сентября месяца.
В виду большого наплыва лиц, желающих поступить в школу, в нее принимаются мальчики, всех сословий, только Полтавской губернии, но преимущество отдается детям земледельческого населения.
В приготовительный класс принимаются мальчики в возрасте не менее 14 и не старше 16 лет, вполне здоровые и выдержавшие испытание в знании курса народной школы, в первый же, специальний класс, — в возрасте не менее 15-ти и не старше 17-ти лет, имеющие подготовку в размере курса двухклассных народных училищ министерства народного просвещения.
Предельный комплект учеников определен в 80 человек, в число которых входят 16 стипендиатов и 15 полустипендиатов губернского земства, распределяемых между 15 уездами губерний поровну; остальные места предоставлены для своекоштных учеников и стипендиатов частных лиц и уездных земств.
Стипендиаты губернского земства содержатся всецело за счет школы; полустипендиаты получают помещение, продовольствие и учебные пособия от школы, но одеваются за свой счет.
Стипендиаты уездных земств и своекоштные ученики вносят в школу за квартиру, стол и учебные пособия 50 руб. в год и одеваются за свой счет, внося только первый год дополнительных 20 руб. на первоначальное обзаведение. Приходящие учатся бесплатно, за продовольствие же вносят в полугодие по 16 рублей. [...]
По возрасту находящиеся ученики распределены так:
Имеющих |
14 лет |
8,8% |
99 |
15 |
19,3 % |
99 |
16 |
24,0% |
99 |
17 |
33,6% |
99 |
18 |
10,2 % |
99 |
19 |
2,8% |
99 |
21 |
1,3 % |
Детей крестьян |
|
36,0 % |
-”мещан |
|
11,5% |
-”казаков |
|
37,2 % |
-”дворян и разноч. |
10,2 % |
|
-”духовного звания |
5,1 % |
Между всеми учениками уроженцев деревни 95 %, а 5 % — городов.
По предварительному образованию:
Окончивших 2 классное народ, училище 20,5 %
1 классное народ, училище 61,7 %
домашней подготовки 2,5 %
выбывших из средних учеб. завед. 9,0 %
окончивших церковно-приходск. школу 6,3 %
В отчетном году окончили курс школы 16 человек, из которых двум, ко времени составления отчета, не удалось подыскать места для сельскохозяйственной практики. [...]
По установившемуся распорядку в приготовительном классе дается 3 урока в день, а в специальных классах по 4 урока. Классные уроки даются до обеда: с 8 1/2часов утра до 12 1/2 часов дня. На подготовку уроков ученики имеют 2 1/з часа в день, — с 6 1/2 до 9 часов вечера.
Размер пройденного в каждом классе по каждому предмету записывается в классных журналах.
В содержании учеников и распределении времени занятий, сравнительно с предшествующими годами, существенных перемен не было. [...]
В 1905 году в распоряжении школы находилось 111 десятин 2346 кв. саж. земли. В состав этого землепользования вошли: 47 десятин 738 кв. саж. школьной земли; 22 дес. 1608 кв. саж. казенного леса; 14 дес. 360 кв. саж. казенного луга; 3 дес. 2040 кв. саж. древесного питомника и 24 дес. полевой земли, заарендованной у г. Лубен по октябрь 1910 года.
Топографические условия всех земельных участков, которыми располагает школа, и последовательный переход к установленным севооборотам на данных участках, подробно изложены в отчете за предыдующий год.
Метеорологические условия прошлого года были особенно неблагоприятны для урожая яровых злаков и всех масляничных растений.
Крайне низкий урожай яровой пшеницы, подвергающейся ежегодно повреждениям головней, во многом зависел от сильного размножения хлебного пилильщика, результатом жизнедеятельности которого получилось щуплое и недоразвитое зерно яровой пшеницы.
Из озимых — рожь дала наибольший урожай, — в среднем 144 пуда с десятины; оз. пшеница, поврежденная ржавчиной и хлебным пилильщиком, дала всего 75 пуд. с десятины.
Урожай корнеи клубнеплодов получился выше среднего.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України